En el marco de la implementación del Modelo Educativo Comunitario EDUCAR, promovido por la Red ITC, los estudiantes de Undécimo grado del BTP en Innovación y Desarrollo Agroforestal del Instituto David Hércules Navarro desarrollaron un Sondeo de Producción como parte del espacio curricular Encadenamiento Agropecuario y Forestal.
Esta actividad permitió recopilar información relevante sobre la producción local, fortaleciendo sus competencias técnicas, investigativas y su vinculación con la comunidad, contribuyendo al desarrollo sostenible del sector agropecuario y forestal.
