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La Red ITC, en el marco del proyecto “Espacios de participación comunitarios, para la inclusión social” del programa “Escuelas Sin Barreras- Honduras 2024” integra la visión de prevenir situaciones de violencia a través de la apertura de espacios inclusivos. Estas acciones parten de la identificación de carencias y privaciones de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes del municipio de Lepaera, departamento de Lempira y particularmente a quienes se encuentran en condiciones de vulnerabilidad que, las cuales serán motivo de abordaje de manera conjunta con el Red de Institutos Técnicos Comunitarios.
Objetivo General:
Diseñar las estrategias para la capacitación de los talleristas y consejos juveniles del programa «Escuelas Sin Barreras» en Honduras, asegurando el logro de metas estratégicas enfocadas al desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes y jóvenes hondureños.
Objetivos específicos:
- Gestionar de manera correcta las capacitaciones del personal de programa de forma periódica.
- Diseñar la estrategia de formación y acción de los consejos juveniles durante la ejecución del programa “Escuelas Sin Barreras”.
- Colaborar con la dirección y el personal administrativo con la realización de informes de avance.
- Funciones principales:
- Coordinar las capacitaciones de todo el personal del programa de manera eficaz y eficiente.
- Colaborar en la elaboración de informes sobre el progreso y los resultados del programa, asegurando la disponibilidad de datos y evidencias para la toma de decisiones informadas y la rendición de cuentas ante los donantes y socios.
- Implementar estrategias para la organización de los consejos juveniles locales y comunitarios.
- Diseñar las actividades y planes de trabajo que ejecutaran los consejos juveniles y su rol dentro del programa “Escuelas Sin Barreras”.
- Facilitar a Unesco el apoyo necesario para la formación y capacitación a docentes.
Interesados: Enviar su Carta de Interés y hoja de vida actualizada a la siguiente dirección: recursoshumanosreditc@gmail.com con el nombre de la vacante en el asunto a más tardar el 10 de junio del 2024.
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