Pasantías Para la Inclusión Social
““Generando oportunidades de fortalecimiento de capacidades a jóvenes en situación de exclusión y vulnerabilidad para la inserción laboral a través del empleo y autoempleo”
Marco Legal del Proyecto
La Red ITC aplicó a una subvención promovida por USAID a través de la Actividad Gobernabilidad Local Honduras denominada “Pasantías para la Inclusión Social en seis Departamentos del Occidente de Honduras” No. HLG-RFA-2018-007.
El proyecto va dirigido a jóvenes egresados de los BTP en Contaduría y Finanzas, Informática, Salud y Nutrición Comunitaria y Promoción Social, en edades de 17 a 30 años. Tiene como propósito generar oportunidades de crecimiento profesional a jóvenes graduados de bachilleratos técnicos comunitarios, que por diferentes razones de exclusión no han podido obtener un empleo en su área de formación.
Es un proceso inclusivo que parte desde el lanzamiento de convocatorias para la identificación y selección de jóvenes que pertenecen a poblaciones en situación de vulnerabilidad y exclusión (grupos étnicos, mujeres, madres solteras, emigrantes retornados, comunidad LGTBI), desarrollo de entrevistas para posteriormente integrarlos (as) a pasantías en las oficinas regionales de GLH para que puedan mejorar sus competencias y adquirir experiencia que les permita ingresar o continuar con sus estudios universitarios e insertarse en la población laboralmente activa del país a través del empleo y autoempleo
En el año 2018 se integraron 22 jóvenes (15 mujeres y 7 varones) egresados de diferentes BTPs y 9 pasantes mujeres egresadas de la UNAH, en una jornada de inducción (incubadora) con el objetivo de empoderarlos en diversos temas como educación, nutrición, agua y saneamiento, lo que les permitan abordar y conocer el panorama de las actividades que desarrollarán en cada una de las oficinas regionales de GLH donde se llevará a cabo su pasantía.
Beneficiando en su totalidad a 52 jóvenes, 30 pasantes en la primera generación y 22 pasantes en la segunda generación.
De la primera generación se obtuvieron los siguientes resultados:
* Se generaron 17 oportunidades de empleo, que representa el 58.62% de los jóvenes que ingresaron.
* 2 jóvenes con su propio emprendimiento, que representan el 7.14% de los jóvenes.
* 11 ingresaron a la universidad a continuar sus estudios, representando el 37.93% de los jóvenes.
* 1 de los pasantes integra las filas de la Red ITC como Joven Mentor asignado al proyecto de PPIS, y actualmente continuando con sus estudios universitarios.
* 1 pasante (Melvin Ramírez) logro adquirir una beca de estudios en Costa Rica para la carrera de Agronomía.
En la segunda generación se han incluido a:
4 madres y 2 padres de familia.
6 jóvenes cursando clases en la universidad y 7 aprobaron el examen de admisión de la UNAH.
Capacitación a más 300 jóvenes en tema de género.
*Se desarrollará una tercera generación para el periodo 2019-2020
