En este marco, la Oficina Regional de la UNESCO para América Central, México y Colombia en colaboración con la Red-ITC, emprendieron una sistematización del modelo “Educar”. Más allá de su conceptualización e implementación técnica, el objetivo fue describir las experiencias de los actores involucrados en el modelo “Educar”, valorizando sus prácticas y dando espacio a las narrativas implicadas. Siendo una experiencia comunitaria de enseñanza y aprendizaje, la sistematización aborda los discursos y significados que le atribuyen los propios actores involucrados en el modelo “Educar”; esto es, estudiantes, egresados, docentes y directivos. La descripción de estas experiencias de enseñanza y aprendizaje implicó sistematizar las prácticas de vinculación con la comunidad, de protección a la cultural local y las experiencias de emprendimiento.
El lanzamiento de esta sistematización tiene como propósito compartir y visibilizar sus resultados principales. Esto significa, por un lado, poner en valor los esfuerzos y acciones emprendidas desde el modelo “Educar”. Por el otro, compartir algunas de las recomendaciones, proyecciones, desafíos y pasos a seguir que identifican los propios actores involucrados en el modelo. De esta manera, se espera estimular también que otras organizaciones, instituciones y comunidades educativas pueden desarrollar o fortalecer iniciativas como el modelo “Educar”, adaptando y replicando la experiencia, teniendo en cuenta procesos, acciones y lecciones aprendidas.
El Informe de sistematización completo se puede consultar aquí.
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En el siguiente enlace podrás unirte a la transmisión en vivo este VIERNES 21 DE JUNIO A LAS 10:00 AM
https://us02web.zoom.us/j/89432378463?pwd=cUhc4BA9yDBb0qbVqbVkSJklc1YGIW.1
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